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國中畢業進入綜合高中後，除了共同基礎課程外，可依個人性向選讀學術導向課時，或者跨讀上述兩種課程，學術導向以升大學院校為目的，職業導向課程則兼顧立即就業和升四技二專之需求。
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| （1） |
實施內容及時間：認識綜合高中課程與進路 |
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活動內容： |
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1. |
認識綜合高中的意義與課程目標 |
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2. |
本校課程設計與內容 |
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3. |
綜合高中學生未來進路與發展 |
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辦理時間：新生訓練時間、班級座談時間 |
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辦理方式：團體說明學生部分配合新生訓練課程及家長懇親座談會 |
| （2） |
實施心理測驗及解釋結果 |
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活動內容： |
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1. |
系列學業性向測驗 |
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2. |
中學多元性向測驗 |
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3. |
高中職興趣測驗 |
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辦理時間：高一上第十一週∼第十二週 |
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辦理方式：以班為單位，同一時間實施，或各班自訂時間 |
| （3） |
學生選課、選學程問卷調查 |
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活動內容： |
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1. |
綜合高中課程問卷調查 |
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2. |
綜合高中選課選學程意見調查 |
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3. |
學程選擇後之適應問卷調查 |
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辦理時間：高一下第十三週∼第十四週 |
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辦理方式：全體施測，並做結果分析 |
| （4） |
蒐集及編輯有關資料 |
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1. |
編緝新生始業輔導手冊 |
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2. |
編輯綜合高中課程手冊 |
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3. |
蒐集大學、四技、二專校系資料及就業資料 |
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4. |
編印學程選擇輔導手冊 |
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辦理時間：高一上學期八月編緝新生始業輔導手冊、綜合高中課程手冊、 |
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高一下學期四月完成編印學程選擇輔導手冊 |
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辦理方式：配合新生訓練用、配合選課輔導座談使用、陳列升學就業資料， |
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學生自由借閱配合選課輔導座談使用 |
| （5） |
導師說明會 |
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活動內容 |
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1. |
說明測驗結果 |
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2. |
說明本校選課選學程辦法 |
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3. |
說明如何輔導學生選課選學程 |
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辦理時間：高一下學期第五週 |
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辦理方式：以書面資料做團體說明，並交換意見 |
| （6） |
選課選學程班級座談會 |
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活動內容： |
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1. |
本校課程規劃及課程選課選學程辦理 |
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2. |
大學、四技、二專考試類組及科目介紹 |
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3. |
科系及職業選擇 |
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4. |
選課、選學程應考慮之因素 |
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5. |
選學程之自我探索歷程及抉擇技巧 |
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6. |
問題解答 |
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辦理時間：高一下學期第十三週∼第十四週 |
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辦理方法：團體座談，以班級為單位，於生涯規劃課時辦理 |
| （7） |
個別輔導 |
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活動內容：協助學生解答選課、選學程疑惑及困擾 |
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辦理時間：高一下學期第十三週∼第十六週 |
| （8） |
提供導師及家長諮詢服務 |
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活動內容：協助學生適當選擇及解答問題 |
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辦理時間：高一下學期 |
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辦理方式：面談及電話諮詢，安排懇談會活動進行選學程說明會 |
